Hello!
A teacher tinha dito que ia colocar aqui o video dos alunos a cantar a song "Family finger", no entanto não a coloquei por uma razão: eu queria apenas filmar os fantoches de dedo e não as crianças pois hoje em dia, como sabem é necessária uma autorização dos pais para publicar imagens das crianças.O que aconteceu, é que quando revi o filme percebi que aparecia uma ou duas carinha lindas no dito filme, então optei por não publicar. Vou tentar filmar de novo, desta vez sem imagens das crianças.
Caso haja pais interessados em que faça e publique os videos com as imagens das crianças digam-me e eu criarei um documento de pedido de autorização e estando todos de acordo, mudo a estratégia.
Obrigada.
Teacher Anabela
ps: fica aqui o link com a canção que mostrei aos alunos para ensinar a song
http://www.youtube.com/watch?v=mjFcrv6Lfx8
The title of the blog means "my students are very enthusiastic and full of energy."/O título significa que os meus alunos são muito entusiastas e cheios de energia
quarta-feira, 8 de fevereiro de 2012
domingo, 5 de fevereiro de 2012
Family introduction - 3ºB e C
Hello!
No âmbito do tema family os alunos do 3º ano aprenderam a apresentar os membros da família.
Ficam aqui alguns exemplos de alunos do 3º B
E alguns exemplos do 3ºC
PS: Teacher a precisar de umas aulas de como filmar direito e não de lado...laugh out loud(LOL)
No âmbito do tema family os alunos do 3º ano aprenderam a apresentar os membros da família.
Ficam aqui alguns exemplos de alunos do 3º B
E alguns exemplos do 3ºC
PS: Teacher a precisar de umas aulas de como filmar direito e não de lado...laugh out loud(LOL)
sábado, 4 de fevereiro de 2012
Letra da canção "Family" - 3º anos
Hello!
A pedido de alguns alunos fica aqui a letra da canção que aprenderam na aula.O ritmo, como sabem é o mesmo de "dó ré mi fá".
" Mother gentle and sweet
Father smart and neat
Sister cute and friendly
Brother my best company
Grandfather wise and caring
Grandmother wise and funny
I am very lucky to have this family
Mother, father, sister, brother, grandfather, grandmother and me."
Have a nice weekend!
A pedido de alguns alunos fica aqui a letra da canção que aprenderam na aula.O ritmo, como sabem é o mesmo de "dó ré mi fá".
" Mother gentle and sweet
Father smart and neat
Sister cute and friendly
Brother my best company
Grandfather wise and caring
Grandmother wise and funny
I am very lucky to have this family
Mother, father, sister, brother, grandfather, grandmother and me."
Have a nice weekend!
segunda-feira, 30 de janeiro de 2012
Family finger puppets - 1ºB
Hello! How do you do?
Na passada sexta-feira o 1º B, na sequência do tema família, aprendeu a canção "Family finger"
"Mummy finger,mummy finger
where are you?Here I am.Here I am
How do you do?
Daddy finger,Daddy finger
where are you?Here I am.Here I am
How do you do?
Brother finger,brother finger
where are you?Here I am.Here I am
How do you do?
Sister finger.sister finger
where are you?Here I am.Here I am
How do you do?
Baby finger,baby finger
where are you?Here I am.Here I am
How do you do?
Grandmother finger,grandmother finger
where are you?Here I am.Here I am
How do you do?
Grandfather finger,grandfather finger
where are you?Here I am.Here I am
How do you do?
Ficam aqui as vozes do 1ºB.Peço desculpa em avanço pela má qualidade do video,mas não pretendia filmar os alunos,mas sim uma imagem dos finger puppets (fantoches de dedo)que eles iam fazer em seguida.
Na passada sexta-feira o 1º B, na sequência do tema família, aprendeu a canção "Family finger"
"Mummy finger,mummy finger
where are you?Here I am.Here I am
How do you do?
Daddy finger,Daddy finger
where are you?Here I am.Here I am
How do you do?
Brother finger,brother finger
where are you?Here I am.Here I am
How do you do?
Sister finger.sister finger
where are you?Here I am.Here I am
How do you do?
Baby finger,baby finger
where are you?Here I am.Here I am
How do you do?
Grandmother finger,grandmother finger
where are you?Here I am.Here I am
How do you do?
Grandfather finger,grandfather finger
where are you?Here I am.Here I am
How do you do?
Ficam aqui as vozes do 1ºB.Peço desculpa em avanço pela má qualidade do video,mas não pretendia filmar os alunos,mas sim uma imagem dos finger puppets (fantoches de dedo)que eles iam fazer em seguida.
sábado, 28 de janeiro de 2012
Pull my grandad's shoe - 3º ano
Hello!
Os terceiros anos aprenderam este "chant" sobre a família. Deixo aqui a versão do 3ºC.
Uma boa forma de aprenderem vocabulário, treinando o ritmo e a pronúncia também.
Os terceiros anos aprenderam este "chant" sobre a família. Deixo aqui a versão do 3ºC.
Uma boa forma de aprenderem vocabulário, treinando o ritmo e a pronúncia também.
segunda-feira, 23 de janeiro de 2012
Kinder surprise-tongue twisters - 4ºC
Hello!How do you do?(que é como quem diz "How are you?")
Today students from 4ºC are going to have a surprise :) A kinder suprise;) Não se preocupem,não é chocolate,mas aposto que será bem divertido.
Vejam o que o que preparei para eles
Today students from 4ºC are going to have a surprise :) A kinder suprise;) Não se preocupem,não é chocolate,mas aposto que será bem divertido.
Vejam o que o que preparei para eles
That's right, tongue twisters, que é como quem diz trava-línguas.
Usar os "tongue twisters" não só é divertido como ajuda a treinar a pronúncia,uma vez que há a prática de sons, prefixos e sufixos diferentes; reforça o vocabulário e exercita o cérebro pois é este o responsável pelo processo de produção do discurso. O cérebro além de descodificar o que está escrito envia sinais para a língua baseados naquilo que aprendemos durante o desenvolvimento cognitivo do discurso.
Ps: Não comi todos os chocolates que estavam dentro destes papelinhos;)
quarta-feira, 18 de janeiro de 2012
"When goldilocks went to the house of the bears" - 3ºB
Hello!
Fica aqui a foto do poster que criamos com parte da canção "When goldilocks went to the house of the bears"
"When Goldilocks went to the house of the bears,
what did her blue eyes see?
A bowl that was big, a bowl that was small, a bowl that was tiny and that was all.
She counted them one,two , three..."
to be continued...
Fica aqui a foto do poster que criamos com parte da canção "When goldilocks went to the house of the bears"
"When Goldilocks went to the house of the bears,
what did her blue eyes see?
A bowl that was big, a bowl that was small, a bowl that was tiny and that was all.
She counted them one,two , three..."
to be continued...
domingo, 15 de janeiro de 2012
"When Goldilocks went to the house of the bears" - 3ºC
Hello!
O 3ºC iniciou o tema família e nesse sentido ouviram o conto "Goldilocks and the three bears", aprenderam também a canção" When goldilocks went to the house of the bears".Fica aqui só um bocadinho da canção,ainda esta semana faço upload da canção inteira.
Have a nice week!
And here are the lyrics(a letra da canção está neste link):
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/Goldilocks_song.pdf
O 3ºC iniciou o tema família e nesse sentido ouviram o conto "Goldilocks and the three bears", aprenderam também a canção" When goldilocks went to the house of the bears".Fica aqui só um bocadinho da canção,ainda esta semana faço upload da canção inteira.
Have a nice week!
Here's the whole song"When Goldilocks went to the house of the bears". I hope you enjoy it!
And here are the lyrics(a letra da canção está neste link):
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/Goldilocks_song.pdf
terça-feira, 10 de janeiro de 2012
New year's resolutions -3ºC
Hello everyone!
Here's the new year resolutions from 3ºC.
This year some students are going to eat more vegetables ,play less computer games and set the table more times.It's up to you to help them to keep their promisses.
O 3ºC já fez as suas resoluções de ano novo e este ano alguns alunos prometeram comer mais vegetais, jogar menos jogos de computador e ajudar a pôr a mesa mais vezes. Cabe também à família ajudá-los a cumprir estas promessas. :)
Comentem estas promessas...
Here's the new year resolutions from 3ºC.
This year some students are going to eat more vegetables ,play less computer games and set the table more times.It's up to you to help them to keep their promisses.
O 3ºC já fez as suas resoluções de ano novo e este ano alguns alunos prometeram comer mais vegetais, jogar menos jogos de computador e ajudar a pôr a mesa mais vezes. Cabe também à família ajudá-los a cumprir estas promessas. :)
Comentem estas promessas...
sexta-feira, 6 de janeiro de 2012
The three wise men/kings
Hello!
Happy kings day !
Today 1ºB started the origami crowns to celebrate this festivity.
They haven’t finished yet , it’s only missing the decoration of the crowns but here’s the first picture of one crown.
Aqui está a primeira foto da coroa dos reis (origami) criada pelos alunos do 1ºB. Ainda faltam as decorações e quando estiver tudo pronto coloco aqui a foto do resultado final.
(As instruções de origami foram dadas em inglês,obviamente)
See you soon
Teacher Anabela
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